domingo, 5 de abril de 2015

Tema 6 Entrada 1: Elección de una fase indispensable

Partiendo de la base de que en mi opinión todas y cada una de las fases de la intervención son indispensables para un correcto funcionamiento, fundamentando mi opinión en que las tres fases, (planificación, desarrollo y evaluación), se complementan y ayudan unas a otras. 

Siendo la planificación el establecimiento de los objetivos de intervención y el conocimiento del alumno en cuestión, implicando a todas las estructuras escolares para que sean participes de la intervención, y no simples espectadores de ésta misma, cumplimentando así mismo el Proyecto Curricular del Centro.

 La fase de desarrollo realiza la acción en la práctica de lo establecido anteriormente en la planificación ,cumplimentado los objetivos propuestos en esta fase anterior . La orientación debe afrontarse como un proceso que se ha de desarrollar de forma sistemática a lo largo de toda la escolaridad. Para la correcta realización de todo ésto es necesario que el profesional posea conocimiento de las áreas del saber y de la actividad profesional.

La última descrita la evaluación, hace referencia a la obtención de información de la persona descrita, con sus características no sólo del problema ha desarrollar, sino, además de ésto, de sus propias características personales, del contexto educativo y social en el que se envuelve. Además al final de la acción orientadora. mediante la evaluación podemos hacer un balance de todo lo acontecido y lo que ha resultado de todas las actividades propuestas y realizadas. De ésta forma podemos evaluar si nuestro plan de trabajo a tenido efecto o si ha sido o no oportuna.

A pesar de mi opinión dada de desde un principio, si se me pusiera en el caso de tener que elegir una de ellas para resaltarla como más importante, me terminaría decantando por la última descrita, esta es la Fase de Evaluación, ya que aunque se planifique con total perfección una acción de intervención y se desarrolle al pie de la letra todas las acciones previstas, si no se conocen las características de la persona e información de ésta, puede que todo lo descrito o propuesto no sea la forma más eficaz para el caso en específico. 

He visitado el blog de mi compañera Jennifer Cuaresma y de mi compañero Rafael Cumbreras y nos damos cuenta que  han elegido al igual que yo la Evaluación. Otro blog visitado ha sido el de mi compañera Ana Beltrán Dominguez, quien se ha decantado por la Fase de Desarrollo.

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